ASESORÍA DE TESIS

Se entiende por científico un tipo de trabajo intelectual formalizado y los productos de ese trabajo que pretencen ampliar el conocimiento mediante el uso riguroso del razonamiento y de los datos empíricos. Este trabajo tiene una formalidad otorgada por la aplicación rigurosa del razonamiento lógico, así como de los protocolos metodológicos de investigación desarrollados por cada disciplina. Sus productos se caracterizan por ser principalmente escritos de carácter expositivo, plasmados en artículos, informes, ponencias, manuales, tesis o libros donde se exponen los resultados alcanzados. La labor de la reflexión teórica, así como la búsqueda y análisis de datos empíricos, cuyos resultados se trasladan a productos escritos, es lo que se conoce como investigación científica (teórica o empírica). la investigación continúa con muevas hipótesis, nuevas preguntas y, por lo tanto, con diseños de ulteriores investigaciones y nuevas propuestas para llevarlas a cabo. La investigación científ

      En la práctica pedagógica cotidiana de los docentes se presentan diferentes situaciones, a las cuales se deben enfrentar para dar soluciones adecuadas, de manera que se resuelva el problema, pero con un saldo educativo, es decir, que aporte conocimientos a los estudiantes en cualquier nivel educativo, lo cual solo es posible a través de un proceso investigativo continuo, coherente, sistémico, donde en un momento dado se manifiesta con más fuerza una actividad que las restantes, considerando para ello las siguientes etapas: Diagnóstico del estado actual de la problemática a investigar: su objetivo es determinar el problema científico o problema de investigación Planificación de la investigación: tiene como propósito diseñar un plan de acción que al ejecutarlo se logre la solución del problema científico enunciado en la etapa de diagnóstico, lo que significa llevar el comportamiento actual del objeto o fenómeno investigado al comportamiento deseado. Ejecución de la investigación